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PROYECTO

Dirección GeneralDirección de Formación Profesional

Servicio Nacional de Aprendizaje SENA

FORMATO PROYECTO DE FORMACIÓN

1. Información básica del proyecto
(Solo escriba los datos que se solicitan en cada espacio)
1.1 Centro de Formación:
COMPLEJO TECNOLOGICO AGROINDUSTRIAL PECUARIO Y TURISTICO
1.2 Regional:
URABA
1.3 Nombre del proyecto:
INTRODUCIR CULTIVO DE JATROPHA
1.4 Programa de Formación al que da respuesta y Numero de Competencias y de resultados de Aprendizaje
TECNOLOGOS EN PRODUCCION AGRICOLA
1.5 Tiempo estimado de ejecución del proyecto (meses):
18 MESES

1.6 Empresas o instituciones que participan en su formulación o financiación: (si Existe)
SENA
1.7 Palabras claves de búsqueda
ovoide
2. Estructura del Proyecto
2.1 Planteamiento del problema o necesidad que se pretende solucionar
imnovar con cultivos que permitan generar nuevas oportunidades de generacion de empleo y biodiversificar la produccion dela zona de uraba
2.2 Justificación del proyecto
introducir en la zona de uraba nuevos cultivos que permitan diversificar la produccion y que genere nuevas oportunidades de empleo
2.3 Objetivo general
brindar a la comunidad de aprendices del sena la oportunidad de conocer el manejo agronomico del cultivo de jatropha
2.4 Objetivos específicos:
aprovechar los residuos de cocecha para aplicar como materia organica en el mismo cultivo
conocer el manejo agronomico del cultivo

2.5 Alcance
2.5.1 Beneficiarios del proyecto
comunidad de aprendices del sena
2.5.2 Impacto
Social:
generacion de empleos
Económico:
producir semilla para futuras areas de produccion
Ambiental:
reduccion de la contaminacion del mdio ambiente
Tecnológico:
imnovacion de cultivos
2.5.3 Restricciones o riesgos asociados: (Plantee las soluciones a los riesgos asociados)

2.5.4. Productos o resultados del proyecto:
semilas,biocombustibles y abono orgànico

2.6 Innovación/Gestión Tecnológica
El proyecto resuelve una necesidad del sector productivo? S/N
SI
El proyecto mejora el proceso/producto/servicio existente? S/N
SI
El proyecto involucra el uso de nuevas técnicas y tecnologías de proceso? S/N
SI
Los productos finales son susceptibles a protección industrial y/o derechos de autor? S/N
NO
Los productos obtenidos en el proyecto pueden ser posicionados en el mercado?
SI
2.7 Valoración Productiva
Con el desarrollo del proyecto se puede satisfacer la necesidad de un cliente potencial? S/N
si
Viabilidad de proyecto para plan de negocio
ALTA
3. Planeación
3.1 COMPETENCIA ASOCIADA- Código
3.2 RESULTADOS DE APRENDIZAJE - Código (a partir del programa de formación)
3.3. ACTIVIDADES DEL PROYECTO:
3.4 FASES DEL PROYECTO
3.5 Organización del proyecto
3.5.1 No. Instructores requeridos
1
3.5.2 No. Aprendices sugeridos para participar en el proyecto
32
3.6 Descripción del ambiente de aprendizaje requerido
3.7 Organización del proyecto
ACTIVIDADES DEL PROYECTO
DURACIÓN (Meses)
RECURSOS ESTIMADOS
Equipos/Herramientas
Talento Humano (Instructores)
Materiales de Formación
Descripción de Equipos
Cantidad
Especialidad
Cantidad
Descripción
Cantidad
identificacion del area
1 dia
lienza libreta lapicero
1
tecnico
4
conversion de area
1
adcuacion del vivero
1 dia
machete ,materia orgànica,bolsa plastica de 0,5 kilo
1 bulto
tecnico
4

1
adecuacion del terreno
1 dia
pala machete hercules
1
tecnico
4

1
control de malezas
1 dia
machete, plastico
4
tecnico
4

1
siembra del cultivo
1 dia
palin
4
tecnico
4

1
mantenimiento
1 dia semanal
1
tecnico
4
4. Presupuesto Estimado del proyecto
RECURSOS
VALOR
RUBRO PRESUPUESTAL POR EL QUE SE FINANCIARIA EL PROYECTO
Equipos
$ 120.000
aporte de los integrantes del proyecto
Herramientas
$ 65.000
aporte de los integrantes del proyecto
Talento Humano
$ 0

Materiales de Formación
$ 50.000
aporte de los integrantes del proyecto
TOTAL
$ 235.000
aporte de los integrantes del proyecto
EQUIPO QUE PARTICIPO EN LA FORMULACION DEL PROYECTO
NOMBRE
ESPECIALIDAD
Cargo
IP
No olvidar que deben participar los instructores de Politica Institucional y de Emprendimiento
RUBROS PRESUPUESTALES
HONORARIOS FORMACION PROFESIONAL
REMUNERACION SERV TECNIC FORM PROF
CONTRATACION INSTRUCTORES
MATERIALES PARA FORMACION PROFESIONAL
INSUMOS PARA EXPLOTACION DE CENTROS
MATERIALES-ACEITES Y COMBUSTIBLES
MATERIAL- ADQ.LLANTAS/ ELEM. VEHICULOS
MANTENIMIENTO DE MAQUINARIA Y EQUIPO
MANTENIMIENTO DE EQUIPO DE TRANSPORTE
MATERIALES - SOSTENIMIENTO DE SEMOVIENTE
MATERIALES-COMPRA DE SEMOVIENTES
COMPRA MAQUINARIA EQUIPO
ADECUACION DE CONSTRUCCIONES

CONFERENCIA DE CACAO

CONTROL OFICIAL Y SANCIONES

El ICA practicará visitas periódicas a los jardines o viveros, con el fin de establecer su estado fitosanitaro. En el caso que un vivero o parte de el esté afectado por plagas, enfermedades y malezas que demeriten el estado sanitario del material de venta, se procederá a dictar las medidas de cuarentena o cancelación del registro de inscripción de acuerdo al caso.

La asistencia técnica es de carácter obligatorio y permanente con visitas e informes trimestrales que se deben remitir al ICA, sobre el estado sanitario del vivero y del jardín clonal.

MONILIA(moniliophthora roreri)

Actualmente la monilia se encuentra distribuida en la totalidad de las zonas productoras y la enfermedad más limitante. Su efecto es devastador, se estima que colombia pierde más del 40% de su cosecha anual, equivalente en términos de grano comercial a 28.000 toneladas métricas sobre una producción de 42.000 toneladas en promedio, de los últimos seis años.

Dentro de los entes que promueven el cultivo del cacao se encuentran diferentes instituciones que realizan esfuerzos por aumentar la produccónes del grano de cacao.
La cadena del cacao en colombia firmó un Acuerdo de competitividad de cacao y su agroindustria en octubre de 2001, dentro del cual se creó el consejo Nacional Cacaotero. encargado del desarrollo del acuerdo. los gremios que llevan la representación de los productores y procesadores de este producto son: la Federación Nacional de Cacaoteros (FEDECACAO), y la Cámara de industria de Alimentos de la ANDI.